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▲北京師范大學(xué)心理學(xué)院副院長

教授; 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”獲得者;

中國心理學(xué)會發(fā)展心理學(xué)分會委員

1、心理咨詢與心理治療都強(qiáng)調(diào)工作過程中良好人際關(guān)系都建立

2、心理咨詢與心理治療遵循都理論、方法、原則是一致的

1、心理咨詢的對象主要是有心理困惑的正常人;心理治療的對象是有心理疾病的人;

2、心理咨詢遵循的是發(fā)展與教育模式;心理治療遵循的是醫(yī)療模式;

3、心理咨詢重在預(yù)防和促進(jìn)心理健康;心理治療重在補(bǔ)救和矯正。

　心理咨詢師可以扮演多重角色，應(yīng)具備尊重、積極、非評判的態(tài)度，掌握專注和傾聽的技能，具備同理心，盡可能的達(dá)到同理反應(yīng)。

　　1、傾訴心聲：傾訴是人的一種心理需求，它能幫助人緩解心理壓力，是分析和解決問題的前提。

　　2、辨明問題：人的心理問題有各種類型和性質(zhì)，其中許多并非心理疾病，它們是在紛繁復(fù)雜的社會生活中引發(fā)的，需要找到引發(fā)的原因。

　　3、磋商對策：當(dāng)人在精神壓力重負(fù)下，思路會堵塞，需要旁觀者為其拓寬思路與提出合理化建議作為參考。

　　4、平衡情緒：通過心理咨詢辨明問題的本質(zhì)與解決問題的對策，緩解緊繃的情緒，心態(tài)也隨之平衡。

　　5、促進(jìn)成長：心理咨詢目的在于助人成長，通過解決當(dāng)前的問題提高人的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自信心與完善人格。

經(jīng)歷一天緊張的課程，班長孫明勝邀請大家共進(jìn)晚餐，晚宴上同學(xué)們把酒言歡，也利用這個機(jī)會，互相交流學(xué)習(xí)心得。

▲教授，現(xiàn)任中國心理學(xué)會康復(fù)心理委員會(籌)副主任委員，中國社會心理學(xué)會生態(tài)與環(huán)境心理學(xué)專業(yè)委員會委員，央視網(wǎng)“戰(zhàn)疫最前線”在線心理幫助平臺心理專家。

北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，人文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員，心理學(xué)系主任，心理教工黨支部副書記。

1、心理發(fā)展是質(zhì)的改變，而不是量的增加：如嬰兒從蹣跚學(xué)步到極速飛奔。

2、心理發(fā)展是持續(xù)的，長期的，不可逆轉(zhuǎn)的：人的心理發(fā)展是隨著年齡的增長向一個方向持續(xù)發(fā)展的過程，不會循環(huán)也不會逆生長。

3、心理發(fā)展具有普遍性：心理學(xué)研究的心理發(fā)展是世界上正常發(fā)育的人在某個年齡階段都會出現(xiàn)的特征，它是不受成長的文化背景或出生的環(huán)境影響。如嬰兒3個月翻身，6個月會坐，9個月會爬一樣。

• 博士類型：在職類

• 授課形式：線下面授，

• 上課時間：周六日上課，一般2-3個月開一次課

• 學(xué)制：3年時間

• 授課語言：中英文授課，并配有同堂翻譯

所以，對于英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)員也可報讀。

END